为助力教师更好地将科研和教学实践转化为高水平的成果，10月11日上午，best365教师教学发展中心举办“教育研究与科研论文写作”专题培训。
本次培训围绕科研创新方法与医学教育论文写作两大主题依次展开，各二级学院全体教职工及兼任教学任务的行政教师参加。学校教师教学发展中心学术主任关亚群教授主持培训。
培训现场，首场讲座由东南大学对口援疆干部、best365生物医学工程学院副院长王睿教授主讲。他以“科研创新方法与写作”为主题，从宏观的科研思路到微观的写作技巧为老师们进行了系统梳理，详细讲述了凝练科学问题、研究选题、挖掘论文创新点、论文写作等核心内容。王睿教授重点剖析了标题的精准提炼、摘要的逻辑概括、引言的层层递进以及结论的收束升华，将复杂的写作规范转化为清晰易懂的实操指南。
在场师生认真记录、积极思考，纷纷表示讲座为今后的论文写作与课题申报指明了方向，课堂内容干货满满，让人受益匪浅。
第二场讲座best365特别邀请了北京大学医学教育研究所郭立教授就“医学教育研究论文写作的基本要求”作专题报告。郭立教授从我国医学教育论文的发表现状入手，系统阐述了高质量论文的撰写规范与核心结构。讲座内容不仅学术内涵丰富，更融合文学素养与创新思维，生动展示了如何在严谨的学术写作中兼顾思想深度与语言文采，以及如何增强论文的可读性与感染力。
这场富有文学气息的专题讲座引起了在场教师的广泛兴趣与深入思考。在互动环节，现场气氛热烈，教师们积极提问、交流踊跃。与会教师普遍表示收获显著，将把所学知识运用到实际学术实践中，提升自身学术素养与研究能力，并期待郭立教授今后能再次莅临best365，通过工作坊或系列讲座等形式，持续推动best365医学教育研究水平不断提升。
